Psychische Gesundheit in KiTa

 Kinder & Jugendliche & Corona
Kinder- & Jugendstudien
Projekte & Schulungen


 

Wie Kinder psychisch stabil bleiben können

Beiträge und Informationen für Kita-Fachkräfte, die mehr Sicherheit im Umgang mit belasteten Kindern geben und Hilfen aufzeigen.

Vorträge & Infos
Kita & Psychische Gesundheit – Linktipps, Materialien & Praxishilfen

© Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA)
Maarweg 149–161
50825 Köln
Tel.    0221 / 8992-0
Fax:   0221 / 8992-300
Mail: poststelle@bzga.de

Kinder & Jugendliche & Corona

Informationen & Hilfe für BETROFFENE
Hilfe für FAMILIE & FREUNDE
 Hilfe für PÄDAGOGINNEN & PÄDAGOGEN
weitere INFORMATIONEN

Depression Beratung
Thema Depression
Psychotherapie & Psychiatrie
Studien zu Coronaauswirkungen & Jugendlichen
Überblick: Psychische Auffälligkeiten & Themen im Jugendalter


Informationen & Hilfe für BETROFFENE

Erklärvideo „Corona“ für Kinder
Erklärvideo „Corona“ für Kinder 2
„Corona und Du“ Infoportal zur psychischen Gesundheit für Kinder & Jugendliche
Dein Kopf voller Fragen?
 FIDEO – stark gegen Depression- Diskussionsforum
Kreatives mit Medien statt Langeweile im Lockdown
 Werkzeugkasten für Jugendliche zur Stress- Reduktion – CORESZON (Universitätsklinikum HH-Eppendorf)
Wie geht´s dir.ch

 

Hilfe für FAMILIE & FREUNDE

„Corona und Du“ Infoportal zur psychischen Gesundheit für Eltern
DRK- Corona-Zeit: Tipps für Eltern und Kinder
Eine Ausnahmesituation für die gesamte Familie- ein Ratgeber in 26 Sprachen
energie BBK- Wie wirkt Corona auf Kinder und Jugendliche?
Familien unter Druck- Tipps in kurzen Videos
Hirnforscher Gerald Hüther- Was machen die Corona-Maßnahmen mit unseren Kindern?
Klicksafe: So verändert Corona die Mediennutzung– worauf Eltern jetzt achten sollten
Klinikum München- Material zu Jugendliche & Corona
Mit Kindern lernen
Tipps für Kinder und Jugendliche in der Corona-Zeit
Universität Innsbruck- Corona-Krise: Wie groß ist die psychische Belastung für Kinder & Jugendliche?
Werkzeugkasten für Familien zur Stress- Reduktion – CORESZON (Universitätsklinikum HH-Eppendorf)

 

Hilfe für PÄDAGOGINNEN & PÄDAGOGEN

Hirnforscher Gerald Hüther- Was machen die Corona-Maßnahmen mit unseren Kindern?
Klinikum München- Material zu Jugendliche & Corona
Podcast: Jugendliche in der Coronakrise- eine ausgebremste Generation
 Präventionsprojekte psychische Gesundheit
Projekt: Irrsinnig menschlich- Hilfe in Schule
Psychische Erkrankungen bei Jugendlichen- was Lehrkräfte tun können
SCHILF: Fortbildung Psychische Gesundheit für Pädagog*innen
Schulpsychologie NRW: Wie wir auf Krisen reagieren und warum die Covid-19-Pandemie eine besondere Herausforderung ist
Universität Innsbruck- Corona-Krise: Wie groß ist die psychische Belastung für Kinder & Jugendliche?

methodisches Material:

Beziehungspflege in Krisenzeiten- Praktische Tipps und Methoden für Lehrkräfte

 

weitere INFORMATIONEN

Depression & Corona (Grafiken der deutschen Depressionshilfe)
Kinder & Jugendliche in der Corona-Krise: Herausforderungen und mögliche Ansätze für pädagogisches und politisches Handeln

Psychische Auffälligkeiten & Themen im Jugendalter

Beratungsstellen
Krisenintervention an Schule
Psychologische Beratung
Schulpsychologische Beratung
Überblick Psychische Auffälligkeiten
weitere Jugend- Themen

Präventionsprojekte & Fortbildungen zur Psychischen Gesundheit


** Dies ist eine umfangreiche Zusammenstellung des Projektes MOBILER JUGENDSCHUTZ.
Unser Ziel ist es, Hintergrundinformationen & Anlaufstellen für Interessenten, für Betroffene,
für Eltern sowie für Pädagoginnen & Pädagogen zu bündeln & schnell sichtbar zu machen.

Es ist kein geschütztes Material, wir freuen uns jedoch über einen Hinweis bei der Verwendung auf die Fundstelle (www.praeventive-angebote.de), ebenso über Anregungen für weitere empfehlenswerte Seiten. Vielen Dank **
jugendschutz@kijunetzwerk.de

Überblick Psychische Auffälligkeiten

von A-Z

AD(H)S/ Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung
Aggression & Gewalt
Angststörungen & Schulangst
Autismus- Spektrum- Störung (ASS)
Borderline/ emotional instabile Persönlichkeitsstörung
Burnout
Depression
Einsamkeit
Epilepsie
Ess- Störungen
Medien & Medienabhängigkeit
Mobbing & Cybermobbing
Schizophrenie & Psychose
selbstverletzendes Verhalten
Sucht & Abhängigkeit
Suizidalität
Tic- Störung & Tourette- Syndrom
Trauma & Traumafolgestörung
Zwangsstörungen

weitere Jugend- Themen

von A-Z

Extremismus & (De)Radikalisierung
häusliche Gewalt
Hochbegabung
Hochsensibilität (HSP)
sexualisierte/ sexuelle Gewalt & Missbrauch
sexuelle Orientierung & Vielfalt
Sterben, Tod & Trauer

Kinder- und Jugendberichte/ Jugendstudien

Deutscher Kinder- und Jugendbericht 2020
KiGGS- Studie zur Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland
Kinder- und Jugendgesundheitsstudie „Health Behaviour in School-aged Children“ (HBSC)
Sächsischer Kinder- und Jugendbericht 2023
Shell Jugendstudie
Sinus Jugendstudie 2023
Studien zum Thema MEDIEN & Cybermobbing


Thema Jugend & Psyche

Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern in Deutschland – Ergebnisse der HBSC-Studie 2022
Studie zur psychischen Gesundheit von Schülerinnen & Schülern im Freistaat Sachsen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie
  AOK Familienstudie 2022
Bundesministerium „Gesundheitliche Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche durch Corona“
Trendstudie: „Jugend in Deutschland“ Jugend im Dauerkrisen-Modus: Klima, Krieg & Corona (Sommer 2022)
DAKKinder und Jugendreports 2022
Jugend/ Kinder & Corona (JuCo/KiCo) Studien zum Jugendalltag (2022)
Trendstudie “Jugend in Deutschland“ (Winter 2021/22)
Sommerstudie „Jugend und Corona in Deutschland: die junge Generation am Ende ihrer Geduld“ (Sommer 2021)
DAK: Kinder- und Jugendreport 2021,Gesundheit und Gesundheitsversorgung während der COVID-19-Pandemie
Beitrag vom Bundesministerium für Bildung & Forschung zu den pandemiebedingten psychischen Belastungen von Kindern & Jugendlichen
Bertelsmannstiftung: Das Leben von jungen Menschen in der Corona-Pandemie
COPSY- Studie: Auswirkungen von Corvid 19 bei Kindern & Jugendlichen
Corona-Pandemie und Cannabiskonsum
  DAK Studie Lehrergesundheit in der CoronaPandemie 2020
Deutschland-Barometer Depressions Studie
DJI: Jugend ermöglichen – auch unter den Bedingungen des Pandemieschutzes
Junge Deutsche 2021
 Kinderreport 2021, Deutsches Kinderhilfswerk
Leopoldina: Kinder und Jugendliche in der Coronavirus-Pandemie
Kindsein in Corona
pairfam COVID-19-Studie: Beziehungs- und Familienpanel pairfam

Thema häusliche & sexualisierte Gewalt

  Studie zur Betroffenheit von Frauen durch sexualisierte Gewalt, häusliche/partnerschaftliche Gewalt und Stalking (VisSa)


COPSY-Studie

Die COPSY-Längsschnittstudie untersucht die Auswirkungen und Folgen der COVID-19 Pandemie auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland.

Die Studie wird von der Forschungsabteilung Child Public Health am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf durchgeführt. Ein weiteres Ziel der COPSY-Studie ist es, Einflussfaktoren zu identifizieren, welche die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in dieser Krisensituation fördern. Daraus sollen Empfehlungen und Strategien für Präventions- und Interventionsansätze abgeleitet werden, um die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen während der COVID-19-Pandemie zu fördern.

Pressemitteilung 10.02.2021


DJI Deutsches Jugendinstitut

Studien zeigen bislang wenig beachtete Folgen der Pandemie für Jugendliche.
DJI-Publikation schließt Forschungslücken und behandelt vernachlässigte Aspekte von Jugend und Jugendhilfe in Corona-Zeiten.

DJI: Jugend ermöglichen – auch unter den Bedingungen des Pandemieschutzes

DJI München
Deutsches Jugendinstitut e.V.
Nockherstr. 2
81541 München


Jugend/ Kinder & Corona (JuCo/ KiCo) 2020-22

Wie erleben Jugendliche die Corona-Krise?“ eine bundesweite Studie der Universität Hildesheim mit ca. 6000 Jugendlichen ab 15 Jahren.

  • JuCo 1-Erfahrungen und Perspektiven von jungen Menschen während der Corona-Maßnahmen
  • JuCo 2-Die Corona-Pandemie hat mir wertvolle Zeit genommen“ – Jugendalltag 2020
  • KiCo-Kinder, Eltern und ihre Erfahrungen während der Corona-Pandemie
  • JuCo 3- Verpasst? Verschoben? Verunsichert? Junge Menschen gestalten ihre Jugend in der Pandemie

Studienübersicht

Stiftung Universität Hildesheim
Universitätsplatz 1
31141 Hildesheim
Tel.    05121- 883 0
Fax:   05121- 883 91427
Mail: information@uni-hildesheim.de


Junge Deutsche 2021

Die Studie “Junge Deutsche 2021” erforscht die Lebens- und Arbeitswelten von 14-39-Jährigen in Deutschland. Sie ist ein Beteiligungsformat, um gemeinsam mit jungen Menschen Zukunft zu gestalten. Sie bietet Antworten auf die Fragen, wie junge Menschen ticken und warum sie so ticken. Die Studie gibt konkrete Hilfestellungen, um junge Menschen für Arbeit, Brands oder Engagement zu begeistern und Generationenmiteinander zu gestalten.
Gegründet wurde diese Studie 2020 von dem Jugendforscher Simon Schnetzer, sie erfolgt parallel in Deutschland, Österreich und der Schweiz.


Kindsein in Zeiten von Corona

eine Studie des Deutschen Jugendinstitutes DJI
Erste Ergebnisse zum veränderten Alltag und zum Wohlbefinden von Kindern

Kontakt
Dr. Alexandra Langmeyer
Leiterin der Studie und der Fachgruppe „Lebenswelten und Lebenslagen von Kindern“
Tel.   089- 62306- 592
Mail: langmeyer@dji.de


16. Deutscher Kinder- und Jugendbericht (2020)

Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Bericht über die Lebenssituation junger Menschen und die Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland.

„Förderung demokratischer Bildung im Kinder- & Jugendalter“ zum 16. Kinder- und Jugendbericht

Bundesministerium für Familie Senoiren, Frauen und Jugend
Postanschrift:  11018 Berlin

Servicetelefon: 030- 201 791 30
Montag bis Donnerstag von 9.00 bis 18.00 Uhr
Mail: poststelle@bmfsfj-bund.de


KiGGS- Studie zur Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland

Die KiGGS-Studie liefert bundesweit aktuelle und repräsentative Gesundheitsdaten für Kinder und Jugendliche. Seit 2009 wird KiGGS als Langzeitstudie fortgeführt.

Bei rund 16,9% der Kinder und Jugendlichen in Deutschland finden sich Anhaltspunkte für psychische Auffälligkeiten. Die Häufigkeit entsprechender Symptome ist bei der 2. Welle (2014–2017) im Vergleich zu dem Zeitraum der bisherigen KiGGS-Studien (2002–2012)  leicht zurückgegangen.
(vgl. KiGGS Studie zur Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland)


6. Sächsischer Kinder- und Jugendbericht (2023)

Sächsisches Staatsministerium für Soziales und Gesellschaftlichen Zusammenhang

Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen in digitalen Lebenswelten – Chance und Herausforderung für die Kinder- und Jugendhilfe in Sachsen »Digital ist halt normal.«


 18. Shell Jugendstudie (2019)

„Eine Generation meldet sich zu Wort“
Herausgeber: shell Deutschleand Oil GmbH und die Verlagsgruppe Beltz, Universität Bielefeld und Kantar München

Die Studie untersucht, wie die Generation der 12- bis 25-Jährigen heute in Deutschland aufwächst: Welche Rolle spielen Familie und Freunde, Schule und Beruf, Digitalisierung und Freizeit. Und ebenfalls: Wie stehen junge Menschen zu Politik, Gesellschaft und Religion?

Die 18. Shell Jugendstudie ist im Beltz-Verlag unter dem Titel „Jugend 2019” erschienen und im Buchhandel erhältlich (ISBN 978-3-407-83195-8).


Sinus Jugendstudie 2023

Junge Erwachsene in Europa haben große Zukunftssorgen

update: neue Infopakete 2023

Sinus Jugendmilieus

Sinus Jugendstudie 2020

(c) www.sinus-institut.de

Wie ticken Jugendliche?

Lebenswelten von Jugendlichen im Alter von 14- 17 Jahren in Deutschland

Herausgeber: Sinus: Akademie
SINUS:akademie

Sinus Markt- und Sozialforschung GmbH
Adenauerplatz 1
69115 Heidelberg

Tel.    06221- 80 89-66
Fax:   06221- 80 89-25
Mail: info@sinus-akademie.de


Schulsozialarbeit

Corono & Kinder & Jugendliche
Kinder- & Jugendstudien
Schulsozialarbeit im Landkreis Bautzen
Landesarbeitsgemeinschaft Schulsozialarbeit
Bundesnetzwerk Schulsozialarbeit

Fortbildungen für Schule
Überblick: Psychische Auffälligkeiten & Themen im Jugendalter


 

Landesarbeitsgemeinschaft Schulsozialarbeit Sachsen e.V.

Königsbrücker Straße 67
01099 Dresden
Tel.    0351- 26 557 086
Mail: lag@schulsozialarbeit-sachsen.de

Inhalte:

Definition
Fachempfehlungen & Fachberatung
regionale Arbeitskreise

FORTBILDUNGEN

Traumberuf Schulsozialarbeit- Ein Film der GEW

Material:
Empfehlung Mobbingintervention LAG Schulsozialarbeit 2023
Neu in der Schulsozialarbeit -ein Leitfaden
Schulsozialarbeit in Sachsen 2021 ein Überblick und Ausblick

Arbeitshilfe zum Wirksamkeitsdialog in der Schulsozialarbeit in Sachsen
Studie Schulsozialarbeit in Sachsen in Zeiten der Corona-Pandemie

Kontaktdaten:

Stadt Dresden, Landkreis Bautzen
Ansprechpartnerin: Paula Bormann
Geschäftsführende Bildungsreferentin
Mobil: 0176- 47613451
Mail:   paula.bormann@schulsozialarbeit-sachsen.de

Stadt Chemnitz, Landkreise Mittelsachsen, Meißen, Görlitz
Ansprechpartnerin: Kathleen Hänel
Bildungsreferentin
Mail:   kathleen.haenel@schulsozialarbeit-sachsen.de

Landkreise: Vogtland, Erzgebirgskreis, Zwickau, Sächsische Schweiz – Osterzgebirge
Ansprechpartner: Wolfgang Müller
Bildungsreferent
Mobil: 0176- 47613450
Mail:    wolfgang.mueller@schulsozialarbeit-sachsen.de

Stadt Leipzig, Leipzig Land, Nordsachsen
Ansprechpartnerin: Johanna Hofmann
Bildungsreferentin
Mobil: 0162- 3659823
Mail: johanna.hofmann@schulsozialarbeit-sachsen.de


 

Sächsisches Staatsministerium für Soziales undLogo Sachsen
Gesellschaftlichen Zusammenhalt

Fachempfehlung zur Schulsozialarbeit im Freistaat Sachsen

Im novellierten sächsischen Schulgesetzes von April 2017 sind im Bezug auf Schulsozialarbeit in Sachsen ab Schuljahr 2018/19 beispielsweise vorgesehen:

  • „Für alle Schularten und Schulstufen sollen Ressourcen der Schulsozialarbeit zur Verfügung stehen“ (§ 1 Absatz 4 SächsSchulG)
  • „An allen Oberschulen im Freistaat soll es Schulsozialarbeit geben“ (§ 6 Abs. 5 SächsSchulG)
    vgl. Gesetz

Förderkonzept zur Richtlinie des Sächsischen Staatsministeriums für Soziales und Verbraucherschutz zur Förderung von Jugendsozialarbeit an Schulen (Schulsozialar-beit) im Freistaat Sachsen (FRL Schulsozialarbeit)

Förderrichtlinien


 

Ansprechpartner im Landkreis Bautzen

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